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如何实现信息技术课堂教学的突破

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摘要 为了实现学生在信息技术课堂上的突破,使学生能操作,能理解,更能创新,达到举一反三的目的,教师需要采取有效的教学策略,来促进课堂教学效率的提高。本文主要探究了目前初中信息技术教学中的不足,以及有效的课堂教学方法和手段,以期提高学生的操作能力,实现高效课堂。
作者 谢青祥
出处 《中国信息技术教育》 2015年第23期135-136,共2页 China Information Technology Education
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