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基于Moodle的移动学习活动设计 被引量:2

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摘要 移动学习的活动设计对移动学习研究有着至关重要的影响。本研究以一个独特的视角——将移动学习作为课堂教育与网络教育的延伸,基于开放源代码免费的课程管理系统Moodle移动版设计了移动学习活动,并据此进行了案例设计,以期为移动学习的后续研究提供参考。
作者 张乐 杨艳
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 2015年第12期76-80,共5页 China Education Info
基金 2015年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"基于MOOC的翻转课堂研究:中外合作教学的视角"(项目编号:15XJC880010) 陕西师范大学学习科学交叉学科培育计划资助
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