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跳出课堂看课堂的高效

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摘要最近几年乃至在以后相当长的时间内，学校教学管理的主旋律是提高课堂教学的效率。但在实际教学与管理中，实践和评价课堂教学的高效大多是从课堂教学本身探讨高效的模式、特征乃至理论依据进行考量的。前些日子笔者被聘请观摩了一些需要上报的小学语文优质课，

作者黄洋珍

机构地区湖北省潜江市后湖小学

出处《重庆与世界（教师发展）》 2015年第12期45-46,共2页 THE WORLD & CHONG QING

关键词课堂教学学校教学管理教学与管理语文优质课主旋律小学观摩

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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重庆与世界（教师发展）

2015年第12期

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