摘要
空间的变化可以传达出各种信息,特别是和人际关系的远近有着密切的联系,所以我们应认真了解并利用空间语言,使其与自身的有声语言及体态语言相协调,相配合,这是取得良好交际的极大需要,尤其是在教师传授知识的过程中。本文通过分析空间语言学中师生亲疏与距离的关系来讨论空间语言对教学的启发。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第12期185-186,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)