摘要
十八大报告提出的社会主义核心价值观从价值层面为国家建设、社会状态、公民道德规范提供了价值指向。厘清社会主义核心价值观内在逻辑关系,可以为我们更好理解、学习、把握、践行新时期党中央各项部署,为加强社会主义核心价值观教育实践提供有意义的参考。
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2015年第6期5-7,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
哈尔滨工程大学基金项目(JG2013YB62)
黑龙江省哲学社会科学规划项目(15ZZB02)
中央高校基本科研业务费资助项目(HEUCF152207)