期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多出10°的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
偶然翻看四年级上册教材基础训练,发现在“角的度量”作业中,存在着一个乍一看似乎无关紧要,但深入思考却不能忽视的错误。为了说明问题,现将题目摘录如下:
作者
佘江华
机构地区
安徽省泾县黄村镇中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2015年第12期56-56,共1页
关键词
“角的度量”
基础训练
四年级
教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贺喜秀.
让学生体验再创造的快乐——“角的度量”教学例谈[J]
.小学教学参考(综合版),2008(6):107-107.
2
皋岭.
激发·引导·内化·延展--课堂教学中如何培养小学生的数学思维能力[J]
.教育科研论坛,2013(12):81-82.
3
吴海丽.
“角的度量”教学纪实[J]
.黑龙江教育(小学版),2013(10):20-21.
4
张宪昌.
四年级数学上册“角的度量”单元自测题[J]
.读写算(小学中年级),2008(10):42-46.
5
戴晖明,袁泽军.
“角的度量”教学建议[J]
.云南教育(小学教师),2014(9):36-37.
6
王荷花.
关注过程,收获精彩——由一节名师展示课所想到的[J]
.中小学数学(小学版),2015,0(7):82-83.
7
裘迪波.
“角的度量”教学片断及评析[J]
.小学教学设计(文科版),2002(10):28-28.
8
李琼.
“角的度量”的教学反思[J]
.江西教育(综合版)(C),2012(3):55-55.
9
张矗巍.
“角的度量”教学设计与反思[J]
.云南教育(小学教师),2012(10):32-34.
10
许万明.
“角的度量”的教学设想[J]
.甘肃教育,2003(6):34-34.
教学月刊(小学版)(数学)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部