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职业学校“双师型”师资队伍建设环境研究

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摘要 当前职业学校对"双师型"师资队伍建设重视不够,教师培训缺乏科学性、实效性,尚未构建"双师型"师资队伍建设的合理机制,企业参与"双师型"师资队伍建设的积极性也未被调动起来。为此,要加快建立"双师型"教师资格认证制度,发挥校本培养"双师型"师资队伍的主阵地、主渠道作用,构建多元化的"双师型"师资队伍建设机制,实现学校和企业之间的良性互动,建立专职教师和稳定的兼职教师组成的"双师型"师资队伍,并完善"双师型"教师激励机制与考核评价机制。
出处 《职业时空》 2015年第11期9-13,共5页 Career Horizon
基金 第二期江苏省职业教育教学改革研究课题"国家中职示范校‘双师型’师资队伍建设捷径研究"(ZYB179)
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