中职校学生不良行为的现状调查与探讨

中职校生由于各种原因,在进入职业学校前多数饱尝了失败,丧失了信心,学习目标缺失,行为习惯恶化等,必须深入了解中职校学生的不良行为,从而在学生的心理素质、思维方式、道德品质、行为习惯等方面进行改进,让职校生重新认识自我,重塑人生目标。文章试以南京医药中等专业学校学生为例,分析中职学生不良行为习惯现状、成因等,为研究中职生良好行为习惯提供依据。