指导学生有效学习的方法与策略

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摘要新一轮基础教育课程改革强调以学生的发展为本,转变教学方式,培养学生的创新精神和实践能力。那么,怎样让学生自主、有效地学习？笔者结合初中思想品德教学,谈谈提升学生学习有效性和学习能力方法与策略。一、树立全局观念,理清逻辑关系教材是学生学习的第一资源。初中思想品德教材的编排有其自身的特点,就整个初中阶段而言,

作者朱连文

机构地区五大连池市太平中学

出处《黑河教育》 2015年第12期62-62,共1页 Heihe Education

关键词思想品德教学转变教学方式第一资源逻辑关系知识的理解全局观念思想品德课程记忆方法民族精神对比记忆法

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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