高校科研的教育性特征——高校教学与科研的统一

现代高校教学与科研的关系问题一直是理论界以及高校内部广泛关心的问题。如今高校的科研实用性不强，与教学脱离现象很严重。针对这种现象，无论是高校工作者还是理论研究者都应该对科研的性质做一个明确的定位。高校科研的作用并不是弱化教学的功能，而是要为教学服务，是对人才培养提出了更高的要求。