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技工院校教师职称任期考核与岗位设置管理
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摘要
专业技术职称评聘作为学院人力资源管理的重要组织部分,已成为促进教师专业发展、彰显学院发展战略的主要方式。建立起科学合理的职称评聘机制,将职称评价考核有效地嵌入到岗位设置中,关系到学院和个人两个层面的发展,即是调动教师工作积极性的需要,更是学院教育发展的需要。本文对技工院校目前职称评价考核体系中存在的问题,以及职称评聘与岗位设置的有效结合进行了探讨与思考。
作者
张金梅
机构地区
南京技师学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2015年第11期26-27,共2页
关键词
岗位设置管理
评价考核体系
教师职称
技工院校
职称评聘机制
学院发展
任期
人力资源管理
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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