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开放课程背景下的成教在线课程建设探究
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摘要
风靡全球的大学开放课程教育浪潮给国内课程改革带来了新的契机。以MOOC(massive open online courses)为代表的在线开放课程是近几年兴起的一种新的网络教学模式,国内众多高校纷纷进行了相关探索和实践。网络空间教学的兴起与发展,给教育教学的发展带来了巨大的变革。
作者
俞福君
雷存喜
机构地区
湖南城市学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2015年第11期72-73,共2页
基金
湖南省教改课题"转型时期新建本科院校成人高等教育管理模式创新研究"
湖南省教育科学规划课题"基于执业能力培养的应用型本科人才保障机制研究"阶段性成果
关键词
开放课程
课程建设
课程背景
在线
网络教学模式
成教
ONLINE
课程改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教书育人(高教论坛)
2015年 第11期
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