在阅读教学中加强语言文字的运用

《语文课程标准》（2011年版）指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”由此看出，“学习语言文字运用”是语文课程的核心任务。因此，语文教师要认真落实循文课程标准》（2011年版）要求，在坚持人文性与工具性相统一的基础上，关注语言文字运用，培养学生的语文综合素养。