初中英语课堂听后活动设计的路径选择

英语课堂听后活动，是指为了使学生能用自己的语言，以及听力课文中的单词和语法来输出信息、表达思想，由教师进一步延展听力课文所涉及的话题而进行的教学活动。这种活动要求学生对掌握的新旧知识与技能进行连贯的、判断性的思索，透彻理解所听材料的内容，形成一种新的信息结构，再按某种特定的交流形式，将这种“结构”表达出来。