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科研成果在问题递进式教学中的应用 被引量:1

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摘要 本文介绍了科研成果转化为教学资源的研究概况,分析了阻碍科研成果转化为教学资源的原因,阐述了科研成果转化为教学资源的理论基础,指出了科研成果教学资源化的方法,即通过丰富课堂教学内容、编写特色教材、开设专题讲座等实现转化。
作者 闫涛 刘贵民
出处 《学园》 2015年第32期13-15,共3页 Academy
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