以建设精品课程为契机,加强实践性教学的探索与实践——以昆明医科大学口腔颌面外科学精品课程建设为例

实践性教学是核心的教学工作之一,是学生获得系统知识、增强学习能力、提升综合素质最主要的学习环节。为培养具有扎实的专业理论知识和临床思维能力、较强的基本操作能力和良好的沟通能力的口腔专业医学生。本文以校级口腔颌面外科学精品课程建设为契机,在加强实践性教学方面进行了探讨与实践。