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浅论真实语料有效导入英语课堂教学的途径

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摘要 真实语料一直都是备受语言学者关注的话题。为了提高学习者的语言交际能力,教学者往往积极地将真实语料导入英语课堂教学中。但是近些年的教学实践中,真实语料的运用仍然存在一些不容忽视的问题。以真实语料运用过程中存在的问题为切入点,并在语境理论和会话分析理论的指导下,找寻其中具有建设性的意见与建议。
作者 李燕 陈萍
出处 《英语教师》 2015年第16期28-30,共3页 English Teachers
基金 赣南师范学院研究生创新专项资金项目(编号:YCX14A019)成果之一
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献10

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