期刊文献+

充分发挥教材资源,有效衔接五年级英语教学

下载PDF
导出
摘要 新学期,顺义区小学英语教材全面改版,作为英语教师,研读教材,把握重难点,找到北师大版和北京版两套教材的契合点,做到无缝对接是必要的工作。以小学五年级英语教材为切入点,在认真研读教材的基础上,从理解新教材特点、对两套教材知识体系进行梳理、思考突破新知的方法等方面对做好两套教材的衔接工作进行了深入的思考与研究。力求做到充分发挥两套教材资源,实现五年级英语教学的有效衔接。
作者 胡政艳
出处 《英语教师》 2015年第16期83-86,93,共5页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献5

  • 1程晓堂,王蔷.2005.北京市义务教育课程改革实验教材·英语(供一年级起始用)二年级上下册[T]北京:北京师范大学出版社.
  • 2程晓堂,王蔷.2005.北京市义务教育课程改革实验教材·英语(供一年级起始用)三年级上下册[M].北京:北京师范大学出版社.
  • 3程晓堂,王蔷.2005.北京市义务教育课程改革实验教材·英语(供一年级起始用)四年级上下册[T].北京:北京师范大学出版社.
  • 4胡壮麟.2013.义务教育教科书·英语(一年级起点)五年级上册[T].北京:北京出版社.
  • 5教育部.英语课程标准[S].北京:北京师范大学出版社,2011.

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部