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充分发挥教材资源,有效衔接五年级英语教学
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摘要
新学期,顺义区小学英语教材全面改版,作为英语教师,研读教材,把握重难点,找到北师大版和北京版两套教材的契合点,做到无缝对接是必要的工作。以小学五年级英语教材为切入点,在认真研读教材的基础上,从理解新教材特点、对两套教材知识体系进行梳理、思考突破新知的方法等方面对做好两套教材的衔接工作进行了深入的思考与研究。力求做到充分发挥两套教材资源,实现五年级英语教学的有效衔接。
作者
胡政艳
机构地区
北京市顺义区教育研究考试中心
出处
《英语教师》
2015年第16期83-86,93,共5页
English Teachers
关键词
教材资源
有效衔接
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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