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走进神秘骊靬 开发课程资源——骊靬文化与旅游类中职语文校本课程资源的开发
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摘要
人才培养目标以及学生自身的特点,决定了中等职业学校不能生搬硬套普通中学的做法,对一个处于河西走廊的中职学校而言,更应考虑地域文化对语文教学的作用。本文分析了骊轩文化与旅游类中职语文校本课程资源开发的现实意义和价值,提出了一些校本课程设置的具体内容。
作者
樊长仁
机构地区
甘肃省永昌县职业中学
出处
《教师》
2015年第35期68-68,共1页
Teacher
关键词
课程资源
校本课程
中职语文
本土文化
骊靬文化
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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