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与区域产业对接的中职数控专业教学探索
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摘要
探索中职数控技术专业与区域产业紧密对接、将知识和能力与职业素养培养有机结合的创新的教学方法和教育技术;实施岗位接轨、工学结合人才培养模式,共同开发课程和教学资源;以订单培养为载体,校企共同培养高技能人才,共同开展技术研发,主动提升专业服务产业能力,实现了专业与地方支柱产业的有效对接。
作者
张震
机构地区
江苏省淮安工业中等专业学校
出处
《教师》
2015年第35期108-108,共1页
Teacher
关键词
中职数控专业
工学结合
校企合作
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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