期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校教师需要教学激情
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教书育人是高校教师的崇高使命。当前,课堂教学是完成教书育人最主要的渠道,通过课堂教学,学生可以获取知识信息,养成一定的思想观念并锻炼提高多种能力,高校教师在教学过程中的激情是必不可少的,笔者对教学激情的含义和重要性进行了阐述,并就高校教师怎样提高自己的教学激情提出了若干见解。
作者
李嘉
王小奇
机构地区
沈阳农业大学植物保护学院
出处
《教师》
2015年第35期121-121,共1页
Teacher
关键词
教师
教学
激情
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
伍春莲.浅谈大学教学中如何实现激情教学[J].科学导报,2013(16).
2
胡亚娟.
论大学语文课堂教学评价的关键点——教师的激情[J]
.新西部(理论版),2007(08X):154-154.
被引量:3
共引文献
2
1
刘颖.
激情:大学语文教师不可或缺的精神瑰宝[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2011,29(1):64-67.
2
刘颖.
激情:大学语文教师的瑰宝[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2011(2):15-17.
1
郑梅华.
浅析品德教育在幼儿园日常教学中的渗透[J]
.学周刊(上旬),2014(12):218-219.
被引量:14
2
丁华梅.
探究式学习中教师的角色定位[J]
.科教文汇,2008(24):17-17.
3
吴兴怀.
高中化学有效课堂教学探微[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(4):3-3.
被引量:1
4
李兰中.
小议课堂教学的有效性[J]
.经营管理者,2010(5X):331-331.
5
徐建国,任志忠.
自学者怎样锻炼提高思维能力[J]
.考试与招生,1999,0(2):30-30.
6
张旭.
浅析初中英语如何提高课堂教学效率[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(8):29-30.
7
冷黎黎.
浅谈英语课堂有效教学[J]
.都市家教(下半月),2011(6):108-108.
8
张宗云.
转变教育观念,提高课堂教学效果[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2012(6):95-96.
9
刘茂全.
高中体育课堂教学研究[J]
.南北桥,2017,0(2):116-116.
10
黄明月.
英语课堂无效教学的调整和思考[J]
.新教育(海南),2007(11):33-33.
教师
2015年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部