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激励教学法在电子商务专业教学中的应用

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摘要 中职学校电子商务专业课程包括诸多理论和实践教学课程,具有很强的实际操作性。本文主要设计一个能够适应电子商务专业的课程特点和发展趋势的教学方案;其核心内容是利用激励教学法鼓励学生上课主动发言,改善课堂气氛,避免填鸭式教育,提高授课满意度。
作者 傅玲
机构地区 襄阳技师学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第30期34-34,共1页
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