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浅谈区域活动的创设与指导在幼儿发展中的作用

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摘要 作为新阶段幼儿园课程中对幼儿影响越来越大的区域活动,是实现教育目标的重要手段,教育者有目的、有计划地指导幼儿因材施教、全面提高幼儿素质的重要途径。要科学合理地创设区域活动,为幼儿提供足够的活动空间,提供足够并适合幼儿发展的活动材料;要规范且有序地指导区域获活动,明确规范地建立区域活动规则,观察了解幼儿需要及时调整区域活动。
作者 刘宝华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第30期53-53,共1页
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