摘要
21世纪是生物科学的世纪，生物学代表了21世纪的前沿科学，又是一门基础性的自然科学，它不仅给学生传授知识，也是培养学生探索精神、创新精神、科学素养的的重要学科。创新教育是素质教育的组成部分，重点是培养学生的创新能力和实践能力，中学教师不仅要将生物知识传授给学生，更要注重对学生的创新精神和实践能力的培养。随着新课改的推行，创新教育已成为每位教师的必修课，新的社会需要新型的人才，新型人才需要创新意识。开展创新教育是中学生物教学及改革的客观要求，只要广大生物教师把握创新素质的培养目标，充分挖掘出中学生物教材中创新教育素材，运用有效的教学方法和手段，多方面的挖掘学生的创新能力，为社会输送新世纪的创新型人才。
