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初中英语课堂教学中的提问艺术
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摘要
初中英语课堂教学中教师的课堂提问艺术,可以激活学生思维、提升学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,更能充分发挥学生的主体作用。通过课堂上的艺术提问,打开学生思路,引发学生思考,引导学生会提问题,使学生通过答和问既培养逻辑思维能力、判断力,解决了问题,又在有实际意义的情境中操练英语、学好英语。
作者
沈颖
机构地区
江苏省苏州市苏州国际外语学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第30期160-161,共2页
关键词
提问艺术
初中英语
课堂教学
有效交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第30期
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