高校学生品行量化体系构建研究——以辽宁省运动训练专业为例

为了使学生不虚度大学光阴，养成终生受益的行为习惯，继续贯彻和落实学生的一日生活制度十分必要。一日生活制度的实行，正如海中扇舟，需要不断调整方向，才能顺利到达终点。本文即是通过探讨大学生日常行为的模块构成及相互作用，构建学生行为品行量化的系统，对学生的日常行为进行正确引导和及时规制，从而将大学生活的注意力集中到学业和校园主流生活中，避免大学生不良生活习惯形成，以此培育合格的社会人。