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语音训练提升高职学生英语听、说能力的行动研究

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摘要 影响高职生英语听力、口语技能的原因是多方面的,如词汇、语法知识的欠缺等。英语语音知识的匮乏也是造成高职学生英语听、说能力较低的一个重要原因。笔者运用行动研究的方法在教学实践中开展反思性教学实验活动,采用交际教学法在语流中训练高职学生的语音语调,提高他们用英语表达的正确性以及获取语言信息的准确性,最终达到用英语进行交际的目的。
作者 庞媛 任诤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第31期50-51,共2页
基金 北京信息职业技术学院教学研究课题(XY-YN008-201210)
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