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浅谈如何上好一堂高效的体育课
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摘要
体育课不能单纯误认为锻炼身体,其实还有培养个人意志品质,集体主义精神,展现体育形体美,艺术美都起着文化课无法比拟的作用,但体育老师要根据学生的个性特征,兴趣爱好,身体素质,可以选择不同的体育项目,力争使体育课上出成效来,同时在享受体育运动带来的快感。
作者
曹金龙
机构地区
江苏省沭阳潼阳初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第31期143-143,共1页
关键词
体育教学
兴趣爱好
优质高效
分类号
G632.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第31期
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