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几何直观的数学价值和培养方法

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摘要 本文主要通过对几何直观的概念辨析,几何直观的数学价值的探讨以及几何直观的培养方法举例,阐述了几何直观对数学教学的重要意义。
作者 黄静
机构地区 西藏大学理学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第31期151-151,共1页
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