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合作学习在初中数学教学中的应用

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摘要 随着新课程不断改革,我国的教育事业也逐渐发生变化。在教育事业中初中数学的教育应该受到广大师生的重视,为了可以有效提高初中数学教学的质量,教师应该打破传统的教学观念,多采取一些符合教学改革的新教学方式。在数学教学的过程中,合作学习应用的比较广泛,同时具有较好的效果。教师采用合作学习不仅提高了学生学习数学的积极性,加强了教学的效率,还有效培养学生的合作意识。本文围绕合作学习展开讨论,并分析了合作学习在初中数学教学中的应用。
作者 鄢先兵
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第31期157-157,共1页
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