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提升幼儿语言表达能力方法谈
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摘要
语言,是人类社会交往与思维最主要的工具。儿童获得了语言,就意味着他们开始学会运用语言来表达自己的情感和喜恶,来认知和探索周边的世界,来和他人沟通。既然语言学习之于孩子的成长是如此重要,对我们幼儿教师而言,如何帮助和推动孩子的语言学习,就成了我们工作的重中之重。结合我们的工作实践谈几点不成熟的做法与大家共同探讨。
作者
张春秀
姜宝艳
机构地区
黑龙江省青冈县祯祥镇幼儿园
黑龙江省青冈县连丰乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第31期166-166,共1页
关键词
语言表达能力
幼儿教师
语言学习
社会交往
运用语言
孩子
分类号
G602.4 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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