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高中地理教学中学生学习能力的培养
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摘要
随着素质教育的发展,高中地理教学不再单纯地为了让学生取得好的成绩进行教学,而是注重发展学生的地理素质,使他们不仅掌握丰富的地理知识,还要能运用地理知识分析和解决实际问题,提高学习能力,并能在学习过程中对生活环境进行分析,具备保护环境的意识。
作者
李元刚
机构地区
重庆市永川北山中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第31期175-176,共2页
关键词
地理教学
问题创设
学习能力
环境思考
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第31期
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