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对初中英语影视视频教学的几点思考
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摘要
影视视频具有直观性、生动性和形象性,能够极大地调动学生的学习兴趣,引导学生更加专注地投入到初中英语教学中来。文章立足初中英语教学实际,就如何发挥影视视频的积极作用进行探讨。
作者
李中宇
机构地区
贵州省湄潭县马山镇初级职业中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第31期199-199,共1页
关键词
初中英语
影视视频
教学思考
分类号
G632.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第31期
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