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高中政治课堂教学如何引导学生自主学习
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摘要
目前高中政治课堂学习的大部分时间都是由老师“满堂灌”,学生听得云雾笼罩、昏昏沉沉。新课标提出推行素质教育。学生的学习重点不再只是知识,更重要的是方法。培养学生的自主学习能力日益重要,因此本文旨在研究高中政治课堂教学中如何引导学生自主学习。
作者
曾响民
机构地区
湖南省祁东县职业中等专业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第31期253-254,共2页
关键词
高中政治
课堂教学
自主学习
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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