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高中政治课堂教学如何引导学生自主学习

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摘要 目前高中政治课堂学习的大部分时间都是由老师“满堂灌”,学生听得云雾笼罩、昏昏沉沉。新课标提出推行素质教育。学生的学习重点不再只是知识,更重要的是方法。培养学生的自主学习能力日益重要,因此本文旨在研究高中政治课堂教学中如何引导学生自主学习。
作者 曾响民
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第31期253-254,共2页
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