积累与兴趣是写好作文的不二法门

在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。我在教学实践中，归纳出以下几点，以供分享。