高中英语听说课的有效设计课例与评析

本文针对目前高中英语听说教学中存在的问题，以一节高一英语听说公开课为案例，结合对《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2013）的学习与解读，探讨了如何在高中英语听说课实现课堂设计的有效性。