期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
士官军事英语任务型教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
任务型教学是英语传统教学理论的新发展。通过J.Willis基于任务的课堂教学模式,设计士官军事英语课堂的教学环节,探讨任务型教学在士官军事英语课程中的优点及应当遵循的教学原则。
作者
周玉成
机构地区
解放军西安通信学院基础部文化基础教研室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期60-61,共2页
关键词
士官军事英语
任务型教学
教学原则
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王笃勤.英语教学策略论[M].北京:外语教学与研究出版社,2003.106.
2
钟启泉,吕良环外语课程与教学论[M],杭州:浙江教育出版社.2003.
3
魏永红.任务式外语教学研究[M]上海:华东帅范大学出版社.2004.
共引文献
23
1
魏朝晖,王欢.
利用语境线索推测生词词义[J]
.承德医学院学报,2004,21(4):359-360.
2
龚修焕.
利用任务模式提高大学英语课堂教学水平[J]
.中国成人教育,2007(11):180-181.
被引量:5
3
黄芳.
论学前双语新师资英语教育能力的培养[J]
.四川教育学院学报,2007,23(10):41-43.
被引量:18
4
李柽杨.
激励策略在BB电子教育平台教学设计中的实现[J]
.嘉兴学院学报,2007,19(3):139-142.
被引量:3
5
罗燕子.
混合学习(Blended-Learning)教学理念下的大学英语教学策略[J]
.天水师范学院学报,2007,27(6):115-116.
被引量:2
6
李淑琼.
英语阅读心理与阅读能力结构分析[J]
.当代教育论坛(教学版),2010(11):107-108.
被引量:4
7
关世民.
中学英语写作教学知识体系的建构:意义、内容与策略[J]
.中小学外语教学,2011,34(2):1-6.
被引量:45
8
赵大中,江尧梅.
基于课堂观察的教学设计失当现象例谈[J]
.中小学外语教学,2011,34(5):28-32.
被引量:1
9
黄芳.
学前英语教学技能的培养[J]
.南昌高专学报,2011,26(2):123-124.
被引量:4
10
朱功萍.
运用信息技术改革英语教学的几点尝试[J]
.中国科教创新导刊,2011(35):32-32.
1
徐敏,郭莹.
军事院校转型中提升学员英语自主学习能力[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(9):50-51.
被引量:2
2
李钰漪,麻瑞.
关于士官军事英语教材的几点思考[J]
.考试周刊,2014(15):17-18.
3
王成祥.
论军事英语教师的基本素质要求[J]
.青年时代,2016,0(26):141-141.
4
陈东东,刘洵.
活动教学法在军事英语教学中的应用探析[J]
.教育教学论坛,2014(3):79-80.
被引量:5
5
任园园.
深化“大学英语”教学改革,努力实现强国强军梦[J]
.求知导刊,2016(11):129-130.
6
张东京,郭二敏.
例谈情境教学法在士官军事英语基础教学中的应用[J]
.考试周刊,2014(33):86-87.
7
张卉媛,宋蓓茹.
关于军事类英语教材的几点思考[J]
.黑河学刊,2012(4):116-117.
被引量:2
8
刘陕.
ESP理论视角下的军校英语教学[J]
.课程教育研究,2014,0(34):99-99.
9
徐丽丽.
浅谈我院军事英语课程教学的问题及实践做法[J]
.中国科教创新导刊,2014(4):140-140.
10
张卉媛,任晓兰.
学员阅读军事类英语文章的调查研究[J]
.长江大学学报(社会科学版),2012,35(3):136-137.
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部