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新课改下初中物理课堂教学探究
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摘要
物理是初中阶段新开设的一门学科,在学习之初,学生们的兴趣较高,但是,随着学习的深入,很多学生在物理学习上遇到了困难,导致课堂教学效率低下。作为一名新课改下的初中物理教师,要讲究教学方法,提高课堂教学的效率。
作者
钟贤秀
机构地区
广西贺州市八步区仁义镇第二初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期77-78,共2页
关键词
初中阶段
物理课堂
教学探究
课改
课堂教学效率
物理学习
物理教师
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第32期
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