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浅议高中生数学学习兴趣的培养

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摘要 爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的老师。”非智力因素对学生的数学学习有十分重要的作用。而数学学习兴趣在各种非智力因素中又处于核心地位。数学学习成绩往往与学生学习数学的兴趣存在着明显的正相关。因此,在高中阶段培养和激发学生的数学学习兴趣,对他们长期的数学学习打下坚实的基础。
作者 徐远军
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第32期128-128,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1何贵林;数学学习兴趣培养[N];甘肃日报;2009年.
  • 2王福贵;如何培养数学学习兴趣[N];甘肃日报;2009年.
  • 3周彦锋;如何培养数学学习兴趣[N];甘肃日报;2010年.

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