期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中语文课堂教学中学生自主学习能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》在对语文课程的基本特点作了”工具性和人文性统一”的定位之后,指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,并”积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,还指出”教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成”。
作者
刘国民
机构地区
贵州省长顺县马路中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期129-130,共2页
关键词
自主学习能力
初中语文教学
语文课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘晓旭.
浅谈英语听力教学中学生自主学习能力的培养[J]
.陕西教育(高教版),2009(7):193-193.
被引量:2
2
刘芹.
导学案对初中生语文自主学习能力培养的调查与研究[J]
.文教资料,2010(34):59-61.
被引量:3
3
李俊杰.
论体育教学中的自主学习[J]
.攀枝花学院学报,2006,23(1):93-95.
被引量:5
二级参考文献
6
1
王广虎.
健康理念内涵的把握与学校体育改革的思考[J]
.成都体育学院学报,2001,27(4):29-33.
被引量:161
2
王宇.
策略训练与听力教学[J]
.外语与外语教学,2000(8):61-63.
被引量:169
3
李俊杰.
论快乐体验在体育教学中的重要性[J]
.山西师大体育学院学报,2004,19(3):46-48.
被引量:5
4
华维芬.
自主学习中心——一种新型的语言学习环境[J]
.外语界,2001(5):41-45.
被引量:391
5
翁燕文.
“学生为主体”课堂教学的若干思考[J]
.中小学英语教学与研究,2001(5):37-39.
被引量:4
6
陈强,朱红香.
试论大学生终身体育教育[J]
.周口师范学院学报,2002,19(5):116-118.
被引量:1
共引文献
7
1
郁莉.
构建体育课堂有效教学——引导学生自主学习[J]
.考试周刊,2009(3):179-180.
2
李甜.
体育课堂构建有效教学的思考[J]
.科技信息,2010(30).
被引量:2
3
阳尕,邱庆棠.
多元智能在新体育与健康课程教学中的影响与研究[J]
.考试周刊,2012(17):117-118.
4
刘刚,杨弢.
学分制管理体制下高校学生体育自主学习能力培养的研究[J]
.科技视界,2013(20):23-24.
被引量:2
5
张爱娥.
听写在初中英语听力教学中的尝试和思考[J]
.考试周刊,2013(62):117-118.
6
刘世万.
浅议学生自主学习文言文的方法[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014(2):61-61.
7
何兰兰.
提高初中生语文自主学习能力的研究[J]
.成才之路,2016,0(29):36-36.
同被引文献
4
1
欧阳清媛.
浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015(35):33-33.
被引量:2
2
褚晓琴.
基于核心素养的初中语文个性化阅读教学解析[J]
.中国校外教育,2019,0(13):28-28.
被引量:16
3
张德云.
核心素养视角下语文课堂教学优化策略[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2019(4):26-28.
被引量:18
4
黄丽丽.
浅谈初中文学作品教学中体验式教学[J]
.文学教育,2019,0(15):84-85.
被引量:3
引证文献
1
1
丁茂华.
语文课堂教学中学生语文实践能力培养的实践研究[J]
.高考,2021(14):41-42.
1
何军平.
新课改下的高中英语教学刍议[J]
.新课程研究(下旬),2013(5):92-93.
2
许更生,池应智.
放飞主体意识 倡导合作精神[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2004(7):12-13.
3
张霞.
如何提高课堂教学效率[J]
.文艺生活(中旬刊),2009(5):92-92.
4
尹凤兰,尹凤霞.
在语文教学中培养学生自主探究的能力[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(9):85-86.
5
罗义安.
要围着“教学目标”转[J]
.小学语文教师,2010(1):77-77.
6
丁敏.
如何做好高中生物课堂气氛的调节[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(6):70-70.
7
庄严.
如何从“海题”到“会提”[J]
.小学教学研究,2005(10):46-47.
8
杭小兵.
让合作学习不再“涛声依旧”[J]
.内蒙古教育(B),2011(8):57-58.
9
史翠丽.
如何打造活力四射的小学语文课堂[J]
.中华活页文选(教师),2009(12):48-50.
被引量:2
10
于海浩.
让小学英语课堂“活”起来——遵循小学生的年龄特点[J]
.陕西教育(高教版),2009(2):103-103.
被引量:3
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部