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巧用多媒体,做好语文课堂教学的导入
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摘要
语文是一门丰富多彩的学科,在语文课堂上应该充满趣味性。但是,在应试教育的影响之下,语文课堂教学气氛沉闷,失去了其应有的生机和活力。随着多媒体教学技术的出现,多媒体技术在课堂教学中发挥出了重要的作用。作为一名初中语文教师,要运用好多媒体技术做好课堂导入工作,让学生在课堂教学的开始就对语文学习充满兴趣。
作者
岑兴华
机构地区
广西岑溪市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期149-150,共2页
关键词
语文课堂教学
多媒体教学技术
多媒体技术
巧用
导入
课堂教学气氛
应试教育
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第32期
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