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浅谈小学语文课堂有效教学的基本策略
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摘要
只有让学生学得轻松愉快、发展良好的教学,才是有效教学。有效教学的基本策略包括四个方面,一是师生对话平等和谐,这是实现有效课堂的前提;二是教学内容丰富立体,这是实现有效课堂的基础;三是教学过程简约明快,这是实现有效课堂的关键;四是训练扎实灵活,这是实现有效课堂的载体。
作者
张凤娟
机构地区
内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第七小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期171-171,共1页
关键词
语文课堂教学
有效教学
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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