浅谈初中英语教学中如何加强学生进行课外阅读

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摘要《英语课程标准》对初中生的阅读能力和阅读量提出了较高的要求：初中毕业生应“能读懂供7—9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意；能根据阅读目的，运用适当的阅读策略；除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上”。笔者在教学中进行探索与实践，尝试从以下几方面引导初中生进行合理有效的课外阅读。

作者郎泽梅

机构地区贵州省遵义市新蒲新区虾子中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第32期189-190,共2页

关键词课外阅读量初中英语教学学生阅读《英语课程标准》初中毕业生阅读能力生词障碍阅读目的

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第32期

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