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小学美术如何丰富学生的想象力

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摘要艺术源于生活且能够创造生活。怎样才能使学生创作出更实用更完美的艺术形象呢？我认为这就需要想方设法让学生展开想象的翅膀取激发学生创造的灵感。那么，又如何丰富学生的想象力呢？不妨从以下几方面试试看：

作者杨双贞

机构地区福建省晋江市永和镇玉溪小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第32期240-240,共1页

关键词想象力学生小学美术艺术形象生活

分类号 G623.7 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第32期

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