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运用多种教法,提高美术教学质量
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摘要
美术课是我国目前初中的一门基础文化课,是对初中生进行审美教育的主要课程。在初中的教学中占有一定的地位,承担着不可替代的审美教育作用:即通过审美教育,可以提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力,帮助学生形成良好地思想品德,并能促进其智力的发展;通过对学生审美知识的传授和美术技能的训练,对将来参加国家的社会主义建设工作也是极为有益的。初中美术教学就应该结合美术教学的特点,认真遵循美术教学的原则,选择并运用好相应的教学方法。
作者
余李婧
机构地区
浙江省嵊州市三界镇蒋镇学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期249-249,共1页
关键词
教学质量
美术课
教法
审美教育
艺术创造能力
社会主义建设
美术教学
基础文化课
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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