摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“幼儿每天的户外活动一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时；利用多种活动发展身体平衡和协调能力；发展幼儿的协调性和灵活性；开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。”当前，有些幼儿园正在逐步重视户外体育活动，但活动的质量尚需进一步提高，特别是我们欠发达的地区，有些幼儿园只流于形式，并没有正真放开幼儿的手脚。本文就根据幼儿的年龄特点选择适合的教学内容；选择丰富多彩的体育活动器材；创设多种的教学方法；关注个体差异及重视安全教育等五方面进行论述。探索有效开展幼儿园的户外体育活动方法。
