小学数学教学中如何引导学生进行合作

在数学教学中，传统的教法老师讲什么、学生听什么，老师问什么、学生答什么已不适应现代教学的要求。小学数学《课程标准》明确指出，有效的数学学习活动不能靠单纯的模仿与记忆，“动手实践”、”自主探索”与”合作交流”是学生学习数学的重要方式。目前，课堂教学的改革已成为整个教育改革的关键环节，教学方式方法的改革已成为人们所关注的焦点，合作学习便成为广大教师研究的重点对象。