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让音乐课堂生动活泼使学生能主动发展
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摘要
陈旧的教学观念,教学方法和手段,严重地束缚了学生的发展,要使课堂达到面向全体学生,达到全面发展的目的,就必须将把生动活泼、主动发展的教学模式引入课堂,让音乐课堂生动活波,让学生主动发展。
作者
李振奇
机构地区
河北民族师范学院音乐系
出处
《音乐时空》
2015年第24期155-155,共1页
Music Space
关键词
提高参与度
想象力
创造力
发散性思维
课堂主人
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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