中学音乐欣赏课堂教学效果的提升途径

新形势下的中学音乐课堂已从简单的音乐知识或技能的传授逐步转变为以审美欣赏为主、在音响体验的感受过程中更深刻地理解音乐的欣赏课堂形式。中学音乐教师应顺应形势,从多方面入手提高音乐欣赏课堂教学效果,为学生的全面发展奠定基础。