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懂美·赏美·尚美:美育三部曲 被引量:1

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摘要 如果说让每个学生学会创造美有一定难度的话,那么在美育中让学生学会发现美和欣赏美则是最基本的要求。美育是关乎美的教育,那么学生首先要懂美,其次要学会赏美,最后要形成尚美的态度。当然,在这个过程中课堂并不是唯一的育美场所,教师还可以带领学生走进博物馆和艺术馆等公共艺术空间。
作者 张展
出处 《江苏教育(小学教学)》 2015年第11期46-47,共2页 Jiangsu Education
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